Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (1)Реферативна база даних (3)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Малишкіна К$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Представлено документи з 1 до 3
1.

Малишкіна К. С. 
Побудова концептуальної моделі забезпечення якості навчального процесу ВНЗ [Електронний ресурс] / К. С. Малишкіна, А. Б. Єгоров, Н. В. Штефан // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Менеджмент та підприємництво в Україні: етапи становлення і проблеми розвитку. - 2013. - № 769. - С. 412-418. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VNULPM_2013_769_61
Розглянуто проблему побудови концептуальної моделі забезпечення якості навчального процесу ВНЗ. Проведено системний аналіз фактичних реалізацій процесу життєвого циклу навчального процесу у ВНЗ України. Запропоновано необхідну та достатню кількість показників якості системи управління якістю навчального процесу ВНЗ.
Попередній перегляд:   Завантажити - 197.099 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Малишкіна К. С. 
Модель процесу навчання дисципліні [Електронний ресурс] / К. С. Малишкіна, А. Б. Єгоров, Р. В. Лохмачьов // Збірник наукових праць Харківського університету Повітряних сил. - 2010. - Вип. 3. - С. 208-212. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ZKhUPS_2010_3_51
Проаналізовано моделі процесу навчання дисципліні різної складності за допомогою представленої уніфікованої моделі одиничної реалізації процесу навчання. Розглянуто моделі таких процесів, як дистанційне та індивідуальне навчання (без урахування та з урахуванням впливу викладача відповідно), для визначення їх показників якості - результативності та ефективності процесу. Застосування запропонованих моделей у разі рішення проблеми підвищення якості та керованості дозволить оптимізувати процеси навчання для різних спеціальностей, реальних здібностей студентів, рівня забезпеченості процесу.
Попередній перегляд:   Завантажити - 533.145 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Сердюков К. Г. 
Сутнісна характеристика корпоративної фінансової стратегії господарюючого суб’єкта [Електронний ресурс] / К. Г. Сердюков, К. Ю. Малишкіна // Вісник ХНАУ. Серія : Економічні науки. - 2018. - № 1. - С. 258-266. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vkhnau_ekon_2018_1_30
Попередній перегляд:   Завантажити - 268.044 Kb    Зміст випуску     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського